Моделът „парите следват ученика“ беше въведен след голямата учителска стачка през 2007 г., съобщават от синдиката „Образование“ към „Подкрепа“
Синдикат „Образование“ към „Подкрепа“ съобщи, че моделът „парите следват ученика“ е въведен след голямата учителска стачка през 2007 г. като стратегическо политическо решение, което прехвърля отговорността за недофинансираното образование от държавата към училищните директори. Въпреки че добрите директори са успели да подобрят училищната среда, от синдиката отбелязват, че делегираният бюджет включва и други компоненти като брой паралелки, а критиките срещу модела са започнали, тъй като средствата от БВП не са се увеличили.
Източник: