МОН предлага мерки за засилване образователната подкрепа на деца със СОП
Министерството на образованието и науката предлага промени в Наредбата за приобщаващото образование, насочени към по-пълноценно обучение на учениците със специални образователни потребности и административни облекчения за родителите. С измененията се уточняват дейностите на ресурсните учители, които ще работят както индивидуално, така и в група или клас, а социалните работници ще подпомагат всички нуждаещи се деца, не само тези в риск. Променя се и редът за скрининг за определяне на риска от обучителни затруднения при 3-годишните деца в детските градини.
Източник: