В Кюстендил представители на институции обсъдиха обхвата на децата в образователната система и трудностите при проследяването на ученици със семейства в чужбина
В Кюстендил представители на институции обсъдиха изпълнението на механизма за обхващане на децата в образователната система и причините за отпадане на ученици. Сред основните проблеми беше проследяването на деца, чиито семейства живеят или работят в чужбина, като затрудненията са се увеличили след присъединяването на България към Шенгенското пространство. Участниците отбелязаха, че по-интензивното движение на семейства между държавите прави по-трудно установяването дали децата са включени в образователната система на страната, в която пребивават.
Източник: