МОН предлага нов подход към дисциплината и талантите
В училищата се предвижда въвеждането на специализирана роля на специалист по личностно развитие, като се препоръчва тя да бъде поета от заместник-директор. Целта на новата позиция е да се разтоварят учителите и да се подпомогне всяко дете.
Източник: