Експерт: Всеки трети педагог страда от претоварване
Според анализ на инж. д-р Владислава Кирова над 56% от училищата определят работата с трудни ученици, родители или граждани като сериозен източник на психосоциален риск, а всеки трети учител отчита нарастване на натоварването заради дигитализацията. Данните от паневропейските изследвания на Европейската агенция за безопасност и здраве при работа показват, че психосоциалните рискове и нервно-психичното напрежение се превръщат във все по-сериозно предизвикателство за образователния сектор. Въпреки че с наближаването на новата учебна година вниманието традиционно е насочено към учениците, в сянка остава проблемът с психичното здраве на учителите и педагогическите специалисти, който пряко засяга качеството на образованието.
Източник: