Зам.-директор: Остарелите методи на преподаване водят до слабите резултати от PISA (ВИДЕО)
Според данните от изследването PISA за 2025 година българските ученици са постигнали рекордно нисък резултат по четене, а представянето им по математика също се е влошило. Експерти обясняват слабите резултати с остарелите методи на преподаване, при които знанията се учат наизуст, вместо да се развиват критично мислене и функционална грамотност. Почти 60% от българските ученици не успяват да приложат наученото в ежедневни ситуации, което показва, че образователната система не подготвя голяма част от младите хора за реалния живот.
Източник: